Giáo Dục Mầm Non (Liên Thông CĐ Lên ĐH)

Trường Đại Học Đồng Nai - DNU

Số 4, Lê Quý Đôn, P.Tân Hiệp, Quận Biên Hòa, Đồng Nai

Giới Thiệu Chương Trình Đào Tạo Giáo Dục Mầm Non

Sau khi hoàn thành Liên Thông Cao Đẳng Lên Đại học Giáo Dục Mầm Non sinh viên có khả năng:
- Phát triển và tổ chức thực hiện tốt chương trình giáo dục mầm non
- Lập được kế hoạch, tổ chức thực hiện được các hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ
- Quản lý lớp và xử lý tốt các tình huống sư phạm: Giao tiếp và ứng xử đúng mực với trẻ, đồng nghiệp, phụ huynh, cộng đồng, làm việc độc lập và làm việc theo nhóm để thực hiện nhiệm vụ chuyên môn và giáo dục
- Khai thác tốt công nghệ thông tin để phục vụ công tác giảng dạy và nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non
- Sống thân thiện, yêu nghề mến trẻ, có ý thức phấn đấu để hoàn thiên nhân cách người giáo viên theo chuẩn đạo đức giáo viên mầm non

Đối Tượng Tham Gia

- Những người tốt nghiệp loại khá được dự thi ngay sau khi tốt nghiệp
- Người tốt nghiệp loại trung bình phải có 1 năm làm việc gắn với chuyên môn

Thời Lượng

2 Năm

Nội Dung Chương Trình Đào Tạo Giáo Dục Mầm Non

- Học kỳ I:
+ Văn học dân gian Việt Nam
+ Thống kê giáo dục
+ Toán cơ sở
+ Tiếng Việt
+ Văn học trẻ em
- Học kỳ II:
+ Giao tiếp sư phạm với trẻ mầm non
+ Chương trình – Phát triển tổ chức thực hiện CTGDMN
+ Nghề Giáo viên Mầm non
+ Tổ chức các hoạt động giáo dục theo hướng tích hợp
+ Đánh giá trong Giáo dục Mầm non
+ Cơ sở toán học của việc hình thành biểu tượng toán học sơ đắng cho trẻ mầm non
+ Trò chơi dân gian với việc cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh
- Học kỳ III:
+ Ứng dụng máy tính trong dạy học và quản lý ở trường mầm non
+ Phương pháp đọc diễn cảm tác phẩm văn học
+ Giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ
+ Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật mầm non
+ Quản lý giáo dục mầm non
+ Thể loại và phương pháp thể hiện bài hát cho trẻ
+ Dạy học phát triển 7 sáng tạo trong hoạt động tạo hình
- Tốt nghiệp

Từ Khóa:

Đại học giáo dục mầm non, Văn học trẻ em, Giao tiếp sư phạm với trẻ mầm non, Đánh giá trong giáo dục Mầm non

Trường Đại Học Đồng Nai - DNU
Số 4, Lê Quý Đôn, P.Tân Hiệp, Quận Biên Hòa, Đồng Nai
Người liên hệ: Phòng hành chính quản trị
Điện thoại: (061)3824684
Website: http://www.dnpu.edu.vn - Email: lienhe@dnpu.edu.vn

Trường Đại học Đồng Nai là cơ sở giáo dục đại học công lập, trực thuộc UBND tỉnh Đồng Nai, có tư cách pháp nhân, con dấu và tài khoản riêng. Trường đặt trụ sở chính tại số 4, đường Lê Quý Đôn, phường Tân Hiệp, TP. Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai.Nhiều năm trở lại đây, trường Cao đẳng Sư phạm Đồng Nai được biết đến như một địa chỉ đào tạo giáo dục chất lượng và tin cậy. Hàng năm, nhà trường đã đào tạo thêm cho tỉnh hàng trăm giáo viên có năng lực chuyên môn, phẩm chất đạo đức tốt và phối hợp với các trường đại học tổ chức đào tạo đa ngành phục vụ nguồn nhân lực cho tỉnh. Chính vì vậy mà quy mô đào tạo của nhà trường ngày một mở rộng, thu hút một lượng lớn sinh viên, học viên theo học ở nhiều ngành nghề khác nhau. Cụ thể, trong năm học 2009-2010, trường có hơn 11.000 sinh viên, học viên theo học ở cả hai hệ chính quy và không chính quy. Song song đó, nhà trường còn liên kết với các trường đại học khác tổ chức nhiều chương trình đào tạo không chính quy (chuyên tu, tại chức, đào tạo từ xa). Để đổi mới phương pháp giảng dạy, 3 năm trở lại đây nhà trường đã tổ chức tốt việc thực tập sư phạm cho sinh viên. Thông qua đó đã xuất hiện khá nhiều sinh viên xuất sắc, giỏi. Đặc biệt, những bài viết thu hoạch của sinh viên bước đầu đã được đóng tập, lưu giữ và cũng là tiền đề cho việc tổ chức nghiên cứu khoa học trong đội ngũ sinh viên. Riêng công tác nghiên cứu khoa học trong đội ngũ cán bộ, giảng viên được nhà trường đặc biệt quan tâm, đã có hàng trăm đề tài nghiên cứu cấp trường được thực hiện. Nội dung các đề tài phần lớn gắn với công tác đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn và tập trung nhiều ở những câu hỏi, đề thi đổi mới.

» Xem thêm
- Cùng với việc đẩy mạnh phong trào nghiên cứu khoa học, nhà trường đã tích cực chuyển hình thức hội giảng bằng hình thức hội thảo về đổi mới phương pháp giảng dạy có giờ dạy minh họa, qua đó giúp cho cán bộ, giảng viên, giáo viên và sinh viên hiểu được việc đổi mới phương pháp giảng dạy là cần thiết và cấp bách.